OrientApp!: la recensione

OrientApp! è un’app dedicata all’orientamento universitario. L’utente, scegliendo tra diverse citazioni che l’app proporrà, potrà essere indirizzato verso un preciso ambito della conoscenza e di conseguenza verso una delle 5 facoltà che l’app integra.

Si hanno solamente 5 facoltà in quanto l’app è collegata all’università eCampus, che consente di seguire corsi e lezioni direttamente online (anche da tablet e smartphone).

Un touchscreen lungo 10 metri

Gli studenti dell’università di Groningen hanno creato uno schermo touchscreen curvo lungo 10 metri che è in grado di supportare fino a 100 contatti contemporanei delle dita. Se questo non è multitouch.

Genitori si diventa: l’applicazione verrà presentata all’Università di Bergamo

La training app Genitori si diventa sta per essere presentata all’Università di Bergamo in vista del IX Convegno Nazionale sul Benessere Psicologico promosso dalla Società Italiana di Psicologia della Salute.

Algeri e Mazzucchelli, due psicologi milanesi, presenteranno proprio in questa occasione i risultati ottenuti dopo 4 mesi dal lancio di questa applicazione che dopo appena 9 giorni aveva fatto già registrare già 2.000 download.

iTunes University, corso gratuito per svilupare applicazioni iPhone

Stanford University Course Cover

Se siete ansiosi di sviluppare le vostre applicazioni personali e non sapete da dove iniziare, posso consigliare di cedere alla tentazione di seguire il corso gratuito della prestigiosa università di Stanford?

La  Stanford University, è un’università privata situata in California, nella Contea di Santa Clara, adiacente alla città di Palo Alto, ma -soprattutto- a Cupertino, sede di Apple.

iPhone rivoluzionerà anche il modo di studiare?

iphone-university

Ancora nuovi esperimenti che vedono protagonista iPhone, questa volta il promotore è una università, la Abilene Christian University, che ha appena terminato un programma pilota della durata di un anno, che assegnava a 1000 nuove matricole un iPhone o un iPod touch gratuitamente, da utilizzare per il corso di studi.

L’obiettivo principale mirava a capire come un dispositivo “always-on” potesse influire sulla vita di classe in un ateneo , grazie all’utilizzo di webapp e applicazioni appositamente create per facilitare la comunicazione fra gli studenti e le connessioni fra gli stessi. Esempio ne è il software per effettuare dei sondaggi anonimi, che in quanto tali consentivano agli studenti di compilare i questionari in maniera più serena, migliorando di netto la qualità delle risposte date.